疫情防控期间，资产管理处充分利用居家办公的大段时间，深入思考学校资产管理的内涵发展，周密准备学校复学后的工作，化危机为机遇、变挑战为动力，谋求工作更好更快发展。
一、明确复学后资产管理主要工作
（一）促进制度流程落地实施
结合近年来高校资产管理领域的政策变化和学校自身发展实际，资产管理处2019年制修订了10项制度，对学校国有资产管理、资产有偿使用、招标采购管理等工作进行了全面规范。2020年我们将以上制度流程落地实施作为部门年度重点工作之一，制订了详细的宣传培训计划，包括制度解读、工作手册、专题培训、专家讲座等环节，为新制度、新流程的实施运行奠定基础。
（二）推进资产信息化管理模式应用
2019年建设部署了融合智慧校园的资产管理平台和仪器设备智慧管理平台，并上线了资产申购、项目立项审批流程。2020年将上线资产有偿使用审批流程，实现网上办理、一次审批、过程追踪、全部办结；同时，持续完善优化两大智慧管理平台功能体验，做好固资、房产、低值耐用品、仪器设备的管理、调配、处置、统计等信息化应用。
（三）迎接国有资产管理绩效评价考核
今年起，省财政厅将在全省行政事业单位开展年度国有资产管理绩效评价考核工作，为此，处室全面分析考核指标，细化任务分解，抓难点补短板谋实策，将持续做好体系建设、配置优化、存量盘活、信息化推广等工作。
二、思考资产管理的内涵发展
年初，处室人员深入思考学校资产管理工作未来发展方向，确定把工作重心从规范化管理转到以提高资产使用绩效为核心的内涵发展道路上。寒假初期，分别组织召开了学校资产有偿使用研讨会和招标采购业务关键环节研讨会，深入研讨了资产有偿使用的归口管理、审批流程、收费标准、考核评价及招采工作中需求制定、合同签署、履约验收等关键环节问题。在学校应用型人才培养大讨论活动带动下，资产管理工作将紧紧围绕学校“拓展”、“申硕”、“高质量发展”等重点工作，全面落实统筹规划、开放共享、集约管理、有偿使用的工作思路，从资产采购需求出发，立足配置标准和存量资产，优化资产配置使用；探索建立国有资产利用的“效率”导向标准和“投入-产出”式评价机制，鼓励资产有偿使用与资源拓展，真实反映和评价资产使用效益，实现资源高效利用。
疫情隔离，谋划不隔离。资产管理处全体人员将进一步加强学习和调研，提高自身素质和能力，直面资产管理的新变化、新挑战，努力实现学校资产管理工作创新发展。
